教育均衡发展的理论与实践 以河南为例

本书主要探讨了教育不均衡发展的实际，提出许多使教育向均衡发展的良策与建设。

公共图书馆内涵发展的理论与实践研究 以浦东图书馆为例

创意教学的理论与实践 以社会学习领域为例

文化开放与文化贸易发展 以江苏省实践为例

农业高校科技改革与发展的研究与实践 以南京农业大学为例

高职公共基础课改革研究与实践 以广东轻工职业技术学院为例

本书的主题围绕“高职公共基础课”展开。从理论研究入手，论述了高职教育和高职公共基础课的性质、定位、特征；结合了高职教育及高职公共基础课的历史沿革和现实困境；介绍了广东轻工职业技术学院在公共基础课改...

新时期大学生思想政治教育理论研究与实践 以陕西民办高校为例

学校发展的理论与实务 以苏南地区中小学为例

本书为“苏南学校与区域发展研究丛书”之一，以苏南地区中小学为例，介绍了目前的现状，分析了影响发展的因素，对学校发展的效能与机制进行了探讨。...

基础教育均衡优质标准化发展研究 以广东省为例

本书探讨了广东省基础教育经费保障机制模式对义务教育均衡发展的影响及相关对策，以促进政府调整角色，推进广东省基础教育治理体系和治理能力现代化，加快推进“创强争先建高地”教育发展战略的进程。...

教育投入理论与实践 以河南省为例

本书运用教育经济学理论，研究教育投入保障机制的构建问题。具体研究思路是：从河南省教育投入的现实问题中选择论题，确定本研究要解决的问题；根据论题选择理论和方法，构造分析和解决问题的理论范式；运用理论工具.....