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教师发展：从自在走向自为
王枬等著2007 年出版321 页ISBN：9787563371303本书基于教师发展哲学的思考，着重从教师成长与发展的角度研究教师自为的存在，同时集中了广西基础教育改革研究及教师发展研究的成果，既有丰富的教育研究个案，又有教育理论研究的提升。...
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学校品牌文库 自为班级与班主任的志业人生
王剑平著；李季主编2013 年出版211 页ISBN：9787566806864本书稿是一部以研究班级建设为主的著作，主要阐述了“自为班级”的打造及“自为学生”的培养。全书共由六部分组成，从学生的自律与他律、班级的管理方式、班主任的教学方法等角度展开论述“班级建设”这个主题...
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