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抢占基础教育改革的制高点 来自河北基础教育课程改革第一线的报告
韩清林主编；河北省教育厅基础教育处编著2002 年出版194 页ISBN：7543447967抢占基础教育改革的制高点，ISBN：9787543447967，作者：
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幼儿工作者的视野 置身教育实践的记录
津守真著；刘洋洋译2009 年出版208 页ISBN：9787561771273本书结合了理论基础与实践经验，作者本身是一位大学教授，却能够在幼教一线长期锻炼，他从如何做好保育工作者的角度详细介绍了保育中的方方面面。此书对研究日本幼教改革有极大的参考价值，同时对目前国内的幼教改...
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在思想与现实之间 我国高等教育改革预期目标的实现与偏离
石鸥，邵汉清主编；段发明，李新副主编2012 年出版310 页ISBN：9787564806781本书共分为六章，对高校领导体制改革、高校结构改革、高校课程改革、高校招生体制改革、高校后勤社会化改革预期目标的实现与偏离进行了详细的历史考证、理性的偏离原因分析，并从中总结出了对待偏离的基本策略...
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指点小班化教育 一群一线教师改革实践的新经验
俞吉祥编著2006 年出版316 页ISBN：7544410102本套丛书是全国第一套《小班化教育丛书》，包括：《走进小班化教育：一所从小班化教育走向成功的学校》、《解读小班化教育：一位基层校长潜心研究的新论著》、《指点小班化教育：一群一线教师改革实践的新经验》三本...
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寻阳之路 从选择探索到扎根内生
朱乃楣等著；叶澜丛书主编；卜玉华，李家成副主编2014 年出版161 页ISBN：9787533464172本书以叙事的方式呈现了洵阳路小学参与“新基础教育”研究的变革历程，分为萌芽与徘徊、决策与探索、推进与深化、文化扎根与生命自觉四个阶段，突出每一研究阶段的困难与尝试、情感与体验、问题与推进。书中专...
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