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多元共生与多样化发展 西南民族学校教育发展研究
陈时见主编2012 年出版438 页ISBN：9787100088541本书通过对西南民族学校教育的调查、剖析与研究，为多元文化教育以及多元文化背景下民族学校教育的发展提供了理论依据。
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差异与共生 多元文化下学生生活方式与价值观教育
冯建军著2010 年出版286 页ISBN：9787540853129伴随着全球化、信息化和中国社会的转型，我国走进了多元文化时代，传统与现代、本土与外域、主流与非主流、精英与大众等各种文化并存、交互激荡，影响着人们的生活方式与价值观。本书以多元文化为背景，运用调查研...
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新农村社区体育共生发展模式研究
薛明陆著2017 年出版253 页ISBN：9787520304177该书以社会共生理论为指导，以农村社区体育发展为研究对象，运用文献资料法、归纳和演绎法、社会调查法、统计与计量分析法等研究方法，分析了农村社区体育发展的社会意义和价值，梳理和归纳了农村社区体育的发展历...
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合作分层互嵌式教学理论与实践探究
李俊芳主编2015 年出版256 页ISBN：9787554518618本书在总结分层教学及合作学习理论的基础上，以发展的眼光，创新的思维，对合作分层互嵌式教学理论进行了探索。集中体现了“让每一个学生进步，让每一位家长满意”的办学理念，尊重学生个性发展，着眼学生全面发展，......
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中英西南基础教育项目云南省成果集 少数民族社区多元文化与学校发展
陈永进，付铁铮丛书主编；雷兵主编2011 年出版120 页ISBN：9787548206491本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之一。主要内容包括云南民族文化多样性与教育发展的思考、云南少数民族社区多元文化与学校发展、澜沧县少数民族社区多元文化与发展、糯福乡拉枯族社区文化与学...
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依赖·互惠·共生 东亚地区交流的历史与现实
史革新，区建英主编2010 年出版254 页ISBN：9787811278705本书由北京师范大学历史学院教授史革新等主编，以中日国际研讨会“东亚地区交流的历史变迁与发展状况”为基础编辑而成。
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教师教育的机理 与学生共生
于忠海著2014 年出版460 页ISBN：9787564719470本书以教师职业活动的经验和问题为对象，分别从教师工作包含的对象、原理、策略、发展四个视角构建专业化的教师教育理念：尊重学生，和学生共同成长；珍视问题与经验，在反思和合作中升华教师职业人生；教书与育人并.....