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首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN：9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
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塑造电视品牌 原则与实践
（美）麦克尔（Mcdowell，W.），（美）巴滕（Batten，A.）著；唐丽娟译2006 年出版135 页ISBN：7810857037本书论述塑造电视品牌的有关原则和具体实践方法。
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中小学英语动态真实原则理论与实践
鲁子问主编2005 年出版162 页ISBN：75083392821997年作者提出了英语教育动态真实原则。1998年教育部批准“中学英语教育动态真实原则研究与实验”课题，2000年更名为“中小学英语教育动态真实原则研究与实验”。2002年教育部批准“中小学英语教育动态真实...
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幼儿教师实践知识习得论
张建波等编著2011 年出版401 页ISBN：9787209055925本书共分为十一章，第一章幼儿教师专业技能概述，第二章会说技能，第三章会写技能，第四章会唱技能，第五章会弹技能，第六章会舞技能，第七章会画技能，第八章会做技能，第九章会用技能，第十章会操技能，第十一章会......
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良好的学生事务实践原则 促进学生学习的视角
（美）布利姆林等著；储祖旺等译2013 年出版144 页ISBN：9787030372987《有效的高校学生事务管理实践》一书是对美国大学职员协会（ACPA）和国家学生职员管理者协会(NASPA)发表的联合声明《学生事务实践的原则》中所提到的高校学生事务管理的主要实践标准的详细论述。在联合研究组...
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