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教育的本质 什么是真正的教育 第2版
贾馥茗著2006 年出版205 页ISBN：750625476X有关教育的论述，早已非常宏富，但从学术系统的论述看，尚很少见“教育学”的完整系统。作者心目中的“教育学”体系，应该包括形而上学（本质）、认识论、伦理学、美学以及方法。其中作为这个体系之基础的对教育本质.....
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知识论导论 第2版 我们能知道什么？
（美）路易斯·P·波伊曼著；洪汉鼎译2008 年出版401 页ISBN：9787300089775本书作者深刻论述了诸如怀疑论、知觉、知识分析、先天知识以及内在主义-外在主义等知识论中心论题，帮助读者发现并深刻理解知识论所能获得的益处。...
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失去灵魂的卓越 哈佛是如何忘记教育宗旨的 第2版
（美）刘易斯著2012 年出版274 页ISBN：9787561796399《失去灵魂的卓越》一书以明晰、清新和坦率的笔触，启发读者反思我们过去对著名大学的评价方式，揭示了哈佛的办学目标如何从真正的教育向迎合消费者需求方向发展的，并提出了进行教育改革的迫切性。这本书也是一...
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