西方博雅教育思想的起源、发展和现代转型 概念史的视角

本书根据作者的博士论文修改而成。该论文获第五届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。作者以文本分析为基础，以概念史为方法，以“教育的理想类型与知识的挑选”为视角，对博雅教育的“概念变迁”进...

近代中国报刊思想的起源与转折

本书的宗旨在于探讨中国近代报刊思想的起源及其转向现代性的关键环节。本书认为中国近代报刊思想的起源要考虑外国传教士的报刊事业、沿海开放地带的商业化报刊实践以及以王韬为起点的传统中国文人论政传统...

双重起源与制度生成 中国现代大学制度起源研究

本书从古、今、中、西四个角度，阐述了中国现代大学制度起源的历史基础和现实基础，通过对其外发移植和传统转型两条路径的总结，对中国现代大学制度中学术自由、大学自治等核心制度，以及学科制度、学位制度的从传...

现代教育的起源和发展

中国图书馆学的起源与转型 从校雠学说到近现代图书馆学的演变

本书首先依据我国古代图书馆事业的发展史料，探讨了古代图书馆学（校雠学说）的起源和演变；然后结合近现代“西学东渐”的大趋势，阐释了我国古代博大精深的校雠学向近现代“科学”的图书馆学的转型与发展。本书旨在...

现代科学的起源

本书为“科学文化译丛”系列图书之一。本书主要论述当代科学理论的历史演变。列举了著名科学家、思想家伽利略、培根、哥白尼是如何克服学术上的束缚寻求真理。通过这些事例将读者带回到18世纪、带回到现代...

新学记 中国现代教育起源八讲

中国的现代教育不是突然发生的，而是在一个相当长的过程里慢慢展开、逐步演变出来的。本书试图在整个文明史的脉络中来理解中国现代教育的起源。从传统教育在近代中国的变化到燕京大学等教会学校的兴起，从早期...

美育的意义 中国现代美育思想发展史论

本书对20世纪中国美育的发展做系统研究。

近现代中国历史故事讲评中的思想政治教育研究

本书针对当代大学生对历史尤其是中国近现代史了解不足的状况，收集大量资料，从思想政治教育的角度，对鸦片战争至新中国成立，乃至社会主义建设时期的历史故事进行讲述和讲评，避免教育“空对空”，提高了教育针对性.....

中国近现代著名教育家的图书馆建设思想与实践

本书从近现代著名的教育家中，选择了15位在图书馆建设思想与实践方面有成就的教育家，对他们的思想进行收集和整理，借以说明图书馆在教育中的重要作用，激励今天的图书馆事业建设者们在中华民族伟大复兴的进程中发...