大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0108秒)
为您推荐:
皮连生学与教的心理学
学与教的心理学 作者 皮连生
学与教的心理学
学与教的心理学读后感
如何读懂学生 基于 实证研究的小学数学学与教的探索
不像样的魔法讲师与教典4
-
张卿著1995 年出版364 页ISBN:7532821420
-
王逢贤主编2000 年出版394 页ISBN:7040078317
-
邵瑞珍等编著(内蒙古财经大学)1983 年出版360 页ISBN:7150·3013
-
肖龙海著2006 年出版309 页ISBN:7308048756
本书是作者十余年来小学语文课程教学与科研的结晶,分为表现学习策略、探究学习策略,协商学习策略,对话学习策略等,探讨了小学语文课程的教学研究。...
-
盛群力等著2007 年出版403 页ISBN:7308050750
本书就学与教的时效利用型、概念掌握型、问题解决型、问题引探型、生成理解型、项目学习型、互助合作型、意愿激发型和信息技术型等方式进行阐述。...
-
王佐书著2008 年出版268 页ISBN:9787802056046
响应国家肩负要求,帮助学生把教材读薄,用轻松快乐的语言对知识点进行讲解,让学生在快乐中学习,做一次快乐的奇思妙语之旅。
-
刘力等著2010 年出版253 页ISBN:9787308076456
本书是《当代课程与教学新视界》丛书之一,内容涉及作者多年来结合先进的教育理论进行探索的主题,主要有脑科学指导下的教学原理,珠心算实验的理论与实践,小班化教学,成功智力理论的应用,教育叙事的方法崛起。...
-
钟志贤著2001 年出版444 页ISBN:7040105349
-
曹成刚编著2010 年出版363 页ISBN:9787564308018
本书是师范类专业本、专科学生教材,全书详细介绍了学校心里对教育教学、学生人格健康发展、学校群体健康心里形成的重要作用,对铸就学生健康人格的重要性有较强的实用性和针对性。...
-
张庆守编著2008 年出版505 页ISBN:9787206059056
本书作者就现代学习学的问题及学与教促进原理问题进行了系统论述,该书内容具有针对性。