乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径研究

中国现代化与乡村文化建构

本书为作者主持的教育部2010年人文社会科学规划基金项目的结题成果。本书通过对中国现代化，特别是农村现代化的发展历程、发展现状及其发展规律的分析，阐述了国内外以及传统与现代的乡村文化和乡村建设思想，对...

中国道德教育的现代转型与重构

乡村文化的秩序转型与价值重建

本书从文化认同、乡村教育以及乡村文化价值重建是一个庞大的系统工程等角度，提出建构乡村文化价值重建的具体路径。重新架构乡村文化价值的理想图景是，赋予乡村文化以新的精神内涵，培养农民的文化自觉意识，达到...

传统与现代的交锋 百年中国乡村教育变迁的实践表达

本著主要内容有三：一为历史考察。主要从“家庭教养、学校教育、村落教化”三个领域，分“有清一代、民国时期、建国三十年、改革开放后”四个阶段分别对研究对象颐村教育变迁的历史演进及其当下情形进行详细描...

体制与观念的现代转型 中国科学社与中国的科学文化

1914年夏，几位留美的中国学生感于中国科学的落后，遂决定发行《科学》月刊向国人传输科学，并在康乃尔大学发起成立了“科学社”。“科学社”以“联络同志，共图中国科学之发达”为宗旨。1918年，随科学社社员的大批...

社会转型期乡村文化 传承与断裂 玉村教育人类学考察

本书稿通过追寻社会转型期乡村文化的变迁轨迹，探寻以乡村教育作为手段的乡村文化的发展变化。通过对社会转型期乡村教育作用下的乡村文化现状予以描述和呈现，以期通过“深描”和“解读”探究现实状况形成的原...

商务印书馆与中国文化的“现代”转型 1902-1932版

作者试图通过梳理和研究商务印书馆在1902—1932年间从事的翻译出版、古籍整理、文学期刊出版、国文教科书出版这四个方面，整体展现商务这样一个出版巨擘在现代文化转型中所主动做出的努力和背后的文化诉求。...

中国近代大学的现代转型 移植调适与发展

本研究主要探讨在中国大学的百年发展历程中，西方大学理念、模式、课程和社会服务职能在中国的导入、传播和影响，及当时国内高等教育界对此做出的选择、调适及融合创新过程，试图从理论、实践和制度层面体现上述...

中国文化的现代转型