智力丝绸之路 一带一路沿线的大学合作

大学合作不仅是“一带一路”倡议的重要内容，而且是服务国家战略的人文基础和动力源泉。本书按照中亚蒙古、东南亚、南亚、西亚北非、独联体和中东欧等6个区域分别介绍了沿线国家教育的历史演进和大学的发展...

丝绸之路经济带沿线国家跨文化沟通与贸易畅通

各个国家和地区由于历史、宗教等原因，形成了不同的文化背景。国家间、企业间及民间交流都受制于彼此的互信互谅，而互信的基础则在于彼此文化的理解与交流。本文基于“一带一路”沿线国家的迥异的文化表现和差...

中国少数民族大学生思想特征及成才之路

国民统合之路 近代中国民族国家构筑视野下的内蒙古东部蒙旗教育

本书通过研究发现，近代中国模仿欧、美、日各国，将民族国家构筑的终极目标也设定为“一个国家，一个民族”。这一政治诉求意味着最终否定居民（或臣民）中的族群多样化与文化多样性，希冀将整个版图上的居民（或臣民......

科学研究的成功之路

成功之路 漫话科学研究

科研之路 课题研究报告集

“媒”力世界 “一带一路”沿线国家媒体生态调研

本书涉及埃及、东帝汶、马来西亚、沙特阿拉伯、泰国、土耳其、乌兹别克斯坦、匈牙利、伊朗、以色列、印度、印度尼西亚、越南等13个国家，涵盖了“一带一路”北、中、南三条线路，内容主要包括这些国家的主流媒...

中日“书籍之路”研究

本书是对浙江大学王勇教授所提“书籍之路”概念的阐述，共包括16篇论文，从不同角度，全方位、多层面地探讨中日古代书籍交流史。

走向研究型教师之路：教育研究方法与应用