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    数学训练模型是加拿大心理学家J. P. Das及其同事于2014年提出一个透过认知心理学方向针对促进数学学习训练方案,通过促进与数学活动有关认知加工,从而改善数学学习。模型适用对象是学龄前儿童以及小...

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