数学史教学导论

双语物理导论教学指导书

本书是大学物理双语教学用书。Bilingual Physics with Multimedia的基础上编辑出版的，力图从导教、导学的角度帮助师生掌握自主学习的互动研究型教学模式。书中包括教学指导方案、教学案例、应签问题案例等...

《数学及应用（第二版）》教学指导书

本书主要内容配合主教材，包括：函数、三角函数、立体几何、平面解析几何、向量和复数、一元函数微分、一元函数积分、微分方程及数学实验——数学软件Mathematica应用简介。给出了每个教学单元的重点、难点，教...

面向教学的数学知识 基于数学发生发展的视角

本书介绍了面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征，解析了师范生面向教学的数学知识的实然水平，并提出了发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展，以及教师教育...

数学理解性学习与教学 文化的视角

本书首先从哲学、心理学、脑科学、教育学等多学科视角审视与梳理“理解”的多重、复杂的内涵；然后从知识观的视角对数学理解性学习进行深入的分析，强调只有从文化的视角去理解数学，深度感受数学的文化价值与内...

“图”解数学 数学教学新视角

本书通过介绍如何应用图形计算器来解决数学问题，使学生掌握一种学习数学的新方法，化繁为简，让学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。全书共三章，分别为操作篇、课例篇与研究篇。操作篇与...

初级中学课本汉语第1册教学参考书 1955年秋季试教用

数学方法论视角下大学数学课程的创新教学探索

数学是一门历史悠久的学科，在其发展过程中蕴含着大量的思想方法。这些思想方法不仅是数学的重要组成部分，而且是数学发展的源泉与动力。同时，在深化教育改革，全面推进素质教育的过程中，加强大学生创新能力的培养...

物理语言教学论

该书从表征的角度观察和分析了物理语言的基本形式和物理语言表征问题的能力要素，梳理了问题表征的发展脉络。揭示了物理语言表征问题能力的内部形成机制和外部作用机制，廓清了影响物理语言表征的典型障碍。探...

化学新视角