数学素养的内涵、测评与发展研究

本著作分为六章，第一章绪论，主要介绍研究背景、研究目的、研究意义和本书的主要结构；第二章和第三章分别从国内和国外两个方面论述了数学素养内涵的发展过程、主要的测评方式，这也是目前国内比较全面介绍国内外...

数学素养新思维 儿童数学素养内涵发展与评价的研究

赵光礼，1959年生，大学本科学历，江苏省特级教师，中学高级教师。现任靖江市滨江学校校长。兼任中国西部地区教育顾问、中国科学院人文科学研究所特约研究员，泰州市小学数学名师工作室领衔人。长期从事小学数学教学...

超级画板的教育价值及其教学应用

本书论述了超级画板的教育价值，超级画板课件的教学意义，超级画板中难度较大的演示型课件的制作原理，超级画板在师范生教学研究能力培养中的作用，超级画板在推动数学历史文化进入课堂教学中的作用，以及超级画板与...

物理的发展及内涵

数学教育的价值

本书是运用现代数学教育理论观点，结合数学课程改革实践，在新的时代背景下来全面探讨数学教育价值的一本著作。本书前四章，先通过纵向历史分析、横向国际比较、现状调查与反思对数学教育的价值取向作了多角度的...

数学通报 1993年2月 深入剖析“微积分基本定理”的内涵

教育价值问题

时间与空间的引力计量 生命与灵魂的假说

关于理论物理与理论生命科学的一些思考

微积分与概率统计 生命动力学的建模

本书强调数学建模、结果的解释、基本的生物学过程以及微积分和概率统计的结合。内容包括离散—时间动力系统引论、极限与导数、导数的应用于动力系统、微分方程、积分及其应用等。...