心中有数 萧文强谈数学的传承

本书作者从一个较新的角度探讨教育的改革问题。从人的本性和教育的本性谈起，运用了马克思辨证唯物主义的观点，论述了目前教育的现状及存在的问题，并给出了相应的改革措施。本书把教育改革上升到理论的层面，是对...

科学与传承 基于学科史的化学教学

本书认为，化学历史对学科教学具有重要意义，它能够解决以逻辑方法为主的传统教育中的一些固有问题，如忽视科学知识形成过程、缺少对科学方法的重视等。然而，与近年来”探究教学”、”教学联系生活”等理科教育教...

数学文化与数学教育 数学文化报告集

本书共有二四个学术报告，其中22个为作者在近十年来所作的公开讲座、学术报告，2个为作者编译的数学大家的名篇。“数学文化与数学教育”是一位来自基层的数学工作者对数学文化与数学教育的种种探讨和心得的报...

数学科学文化理念传播丛书 数学与文化

本书分3章探讨了数学与文化的关系。作者从数学和文化起源谈起，直至它们的演变和进化。用诸多的事例，说明数学对人类文化的影响，不仅显示在现代化科学技术方面，更重要的是它表现了一种理性主义的探索精神。书中...

浑沌之旅 科学与文化

当数学遇见文化

数学与文化

本书选编19篇文章

数学与文化

本书从数学和文化的起源直至它们的演变和进化

数学文化

数学文化

本书包括：数学与美学、数学与语言、数学与艺术、数学与哲学、数学与经济、数学与人的发展、数学文化。