数学课堂教学实证系列研究

本套书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。

数学教学技能训练实证研究

本书共分为九章：绪言、文献综述、研究方案设计、研究的理论基础、实证研究一：构建教师教育课程体系、实证研究二：数学教学技能训练的标准与评价、实证研究三：构建数学教学技能训练模式、数学教学技能训练的实践...

基于问题解决的数学教学研究

本书针对原有的数学问题解决模式存在的缺陷，从学习理论出发，探讨问题解决的功能转向及其在数学教学中的应用。

数学命题的特征教学论

本书阐述了数学命题的内涵、结构和分类，从多角度对数学命题进行了透析，提出了数学命题的四个特征：语义性特征、真理性特征、应用性特征和关联性特征；在基于特征的数学命题学习过程解析和学习本质解析的基础上，提...

基于图表素材的有机化学教学

本书作者以有机化学课程中丰富的实验素材——曲线图表提供的实验数据为载体，开展研究性教学，培养学生的创新能力。本书是作者的教学成果总结，对实验性学科教学内容和教学方法的改革有借鉴作用。...

大学物理实用教程 基于建构性教学观

本书内容主要是将大学物理的知识整合，形成课题式教学模式，从而构建知识体系。内容主要包括质点运动学；功与能；动量；刚体的定轴转动；机械振动；机械波；气体动理论；热力学基础；真空中的静电场；静电场的导体与......

平均值的高斯特征与比较研究

本书第一部分介绍了这个方法以及其它方法目前在国际上取得的重要进展和发展局限性。第二部分着重介绍近年出现的一种复活高斯1761年提出的复合平均序列极限及其椭圆积分表达式的方法。根据对这个方法的深入...

初级中学课本汉语第1册教学参考书 1955年秋季试教用

科学与传承 基于学科史的化学教学

本书认为，化学历史对学科教学具有重要意义，它能够解决以逻辑方法为主的传统教育中的一些固有问题，如忽视科学知识形成过程、缺少对科学方法的重视等。然而，与近年来”探究教学”、”教学联系生活”等理科教育教...

研究生入学化学试题汇解