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面向教学的数学知识 基于数学发生发展的视角
徐章韬著2013 年出版218 页ISBN:9787030385901本书介绍了面向教学的数学知识这一概念产生的背景、研究价值、结构特征,解析了师范生面向教学的数学知识的实然水平,并提出了发展面向教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师的专业发展,以及教师教育...
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数学教师专业行动能力导引 基于中澳比较的视角
章勤琼著2017 年出版179 页ISBN:9787030515124本书提出“数学教师专业行动能力”的概念:是指在面对课程改革时,数学教师结合对特定数学内容的认识,深入解读数学课程理念及发展方向,理解学生的数学学习与思考,在此基础上设计具体教学情境与内容的专业能力。本...
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氮循环 攸关农业生产、环境保护与人类健康 修订版
朱兆良,邢光熹编著2010 年出版104 页ISBN:9787302223931本书是第1版的修订本,内容包括:氮、自然界的圈层与氮循环、氮在自然界怎样循环--氮的转化和迁移、自然界氮的地球化学分配和大气-陆地-海洋氮的交换等。氮是植物营养的三要素之一,也是人和动物的营养物质成分,...
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