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中子的内部结构及微观元素诠释
姜仁东著2013 年出版112 页ISBN：9787550904804人类为探索原子核的奥秘，经历了漫长的过程。作者在前人探索成果的基础上，分析了物质组成基本粒子的特性，对中子和质子的内部结构、物质存在形态、时空本性等进行了探讨，对微观现象做了新的诠释，从作者个人的视角...
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工科数学创新教学的实践与研究
冯春，邹兆南主编2004 年出版178 页ISBN：7810947427本书针对大学生的素质教育问题，以工科数学教学改革为切入点，以创造教育为主线，通过创造教育理论与数学教学理论有机融合的系统研究，实现了工科数学的创新性改革。...
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量子力学的哲学 量子力学诠释的历史发展
（美）雅 默（Jammer，M.）著；秦克诚译1989 年出版628 页ISBN：710000554X据纽约约翰·威利文学出版公司1974年版译出。本书全面介绍和讨论了量子力学的形式体系建立之后，各派学者对这一体系所作的诠释，对于其中几个主要的诠释，从哲学史上追溯了这些概念的历史根源，并对其逻辑、物理内...
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哥德巴赫猜想在一维数轴中的诠释
吴广德著；沈佳梅，蒋艳红责编2017 年出版184 页ISBN：9787563050130《哥德巴赫猜想在一维数轴中的诠释》一书是作者多年的研究成果，作者用全新的方法在数轴中统计了质数、复合数、P对、P2对。并且在一维数轴中得到哥德巴赫猜想与孪生素数猜想是同一个数学命题的结论。一维数...
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21世纪中国数学教育展望 大众数学的理论与实践 第1辑
《21世纪中国数学教育展望》课题组编1993 年出版319 页ISBN：7303030123全国哲学社会科学青年社会科学基金项目:本书收入有课题研究报告、专题调查报告、国际著名数学教育展望与研究报告及报刊文摘等。
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应用型人才培养模式下数学建模活动的理论与实践研究
孟艳双，曲庆国著2018 年出版259 页ISBN：9787517063797本书内容包括数学建模活动的内涵与发展、应用型人才培养模式、应用型人才培养模式下数学建模竞赛特点分析、应用型人才培养模式下数学建模活动的意义、应用型人才培养模式下现行大学生数学建模教学与竞赛的...
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师范生数学教学信念发展的理论探索与实践研究
周仕荣著2014 年出版182 页ISBN：9787564726775师范生的培养和专业发展是当前国际教师教育研究的热点问题，同时也是国内高师教育所面临的严峻问题。在这样的背景下，本文提出如下研究问题：师范生在学习数学教学过程中，教学信念水平会得到有效的发展和显著的提...
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