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叮当爷爷我爱你 数的递增
（韩）朴孝真文；（韩）权福顺图；江凡译2015 年出版35 页ISBN：7511022391《爆米花数学童话·叮当爷爷，我爱你》一书通过文字与图画，勾起孩子们的好奇心，教会孩子们什么是数学。孩子们可以自然而然地记住重要的数学概念。本书的目标是帮助孩子们理解数学性概念，培养孩子们的数学思维能...
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不要大惊小怪 一些“荒唐”观点的数学证明
（英）朱利安·哈维尔著；郑炼译2013 年出版238 页ISBN：9787542855497本书包括14章，讲述了14个与常识相悖、但在数学上可予严格证明的观点。如：每月的13号比其他日子更可能是星期五；又如，一名网球高手在获得局点时拿下这局的概率竟比开局时还要低。通过证明这些似非而是的数学结论...
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我们的世界可不可以不要形状
《指尖上的探索》编委会组织编写2015 年出版112 页ISBN：9787122223401树的形状、山的形状、彩虹的形状、星球的形状，它们之所以是我们看到的这个样子，和大自然的塑造是分不开的。除了大自然之外，人类也是规划形状的好手：屋脊是三角形的，黑板是方形的，球是圆形的，杯子是圆柱形的…......
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数学好的人是如何思考的
（日）永野裕之著；李俊译2016 年出版330 页ISBN：7569908163继《写给全人类的数学魔法书》后，作者又一数学力作，告诉你在数学学习的背后，能让你人生受益良多的7个技能。本书中，作者生动有趣地带领你全面回顾初中数学，这里到处都是培养逻辑思考能力所需的基础知识，让你在......
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数字魔鬼 写给所有害怕数学的人
（德）汉斯·马格努斯·恩岑斯伯格（Hans Magnus Enzensberger）著；朱显亮译；（德）罗特劳特·苏珊娜·贝尔纳（Rotraut Susanne Berner）图2001 年出版231 页ISBN：7501529345“数学老师是魔鬼”是这样来的：皮皮的新同学“小巨人”（长得又高又大，喜欢打篮球。站在讲台下都比老师高，可是一看见数字，就直冒冷汗，如果把他手心流的汗翻过来盛着，就可以养小鱼；偏儒遇到温和但暗藏杀气的新......
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