当前位置:首页 > 文化科学教育体育
协同信息检索行为研究
协同信息检索行为研究

协同信息检索行为研究PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:吴丹著
  • 出 版 社:北京:国家图书馆出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787501356669
  • 页数:287 页
图书介绍:本书作者在总结相关协同信息检索行为的相关概念、研究视角、理论基础、影响因素、行为模型、典型系统等理论研究的基础上,从多维角度,采用多种研究方法对协同信息检索的用户行为进行分析研究,并提出了一个协同信息检索行为模型及若干假设。本书中的这些实验研究,将丰富协同信息检索实验研究方法,为日后用户行为实践研究提供借鉴。
上一篇:世博学下一篇:教育半月谈
《协同信息检索行为研究》目录

第一章 协同信息检索行为相关概念 1

第一节 信息检索中的协同 1

第二节 信息检索与协同的关系 3

第三节 协同信息检索相关概念 3

第四节 协同信息检索行为 5

第二章 协同信息检索行为研究综述 9

第一节 协同信息检索行为研究方法 9

第二节 协同信息检索行为研究发展阶段 21

第三节 协同信息检索行为研究内容 23

第四节 协同信息检索行为实践研究领域 26

第五节 协同信息检索行为研究特点与趋势 29

第三章 协同信息检索行为相关理论基础 37

第一节 协同机制 37

第二节 计算机支持的协同理论 39

第三节 支持协同信息检索的技术 45

第四章 影响协同信息检索行为的因素 52

第一节 任务因素 52

第二节 场景因素 54

第三节 用户群因素 60

第四节 协同信息检索行为影响因素小结 63

第五章 协同信息检索行为模型框架的提出 67

第一节 协同信息检索行为相关理论模型 67

第二节 基于C2S模型的研究框架构建 80

第三节 相关假设的提出 81

第六章 协同信息检索系统比较及实验平台选择 87

第一节 协同信息检索系统 87

第二节 典型协同信息检索系统 89

第二节 协同信息检索系统比较 91

第三节 系统评估 96

第四节 协同信息检索系统比较小结 98

第五节 本研究实验平台选择 99

第七章 一般情境下小组因素和任务因素分析:二人组协同信息检索实验一 104

第一节 实验设计 104

第二节 实验结果分析 109

第三节 实验结果讨论 141

第四节 实验一结论 142

第八章 一般情境下个人因素和任务因素分析:三人组协同信息检索实验二 144

第一节 实验设计 144

第二节 实验结果分析 150

第三节 实验结果讨论 175

第四节 实验二结论 178

第九章 科研合作情境下小组因素分析:多人组协同信息检索实验三 180

第一节 实验设计 181

第二节 实验结果分析 183

第三节 实验结果讨论 226

第四节 实验三结论 227

第十章 协同信息检索行为模型修正与讨论 230

第一节 协同信息检索行为模型修正 230

第二节 协同信息检索情境讨论 235

第三节 用户协同信息检索行为讨论 236

第四节 协同信息检索行为影响因素讨论 240

第五节 协同信息检索中的协同机制 242

第六节 协同信息检索系统评价与建议 243

第七节 研究结论与展望 245

附录1 实验一调查问卷 250

附录2 实验一访谈大纲 260

附录3 实验一各个任务的评价标准 261

附录4 实验二调查问卷 262

附录5 实验二访谈大纲 269

附录6 实验二各个任务的评价标准 270

附录7 实验三背景问卷 275

附录8 实验三结构化行为日志 280

附录9 实验三实验问卷 282

附录10 实验三访谈大纲 286

返回顶部